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自我评价的作文
在写作文时,我一般遇到的困难是如何组织好文章的结构和逻辑。有时候容易出现思路跳跃和段落衔接不流畅的问题,导致整篇文章缺乏连贯性。另外,选择合适的词汇和表达方式也是一个挑战,有时候我会重复使用一些词语,让文章显得单调乏味。此外,时间紧迫也是另一个问题,有时候在考试中需要在很短的时间里完成一篇作文,所以需要快速思考和写作。但作文能力对于培养学生的语言表达水平非常关键,通过写作能够提高我们的思考能力、逻辑性和创造力。有些作文可以引发读者的共鸣,帮助我们更好地理解“自我评价的作文”相关内容。希望大家能够记下本页链接,方便日后查看。
自我评价的作文(篇1)作文是反映学生综合运用语文知识水平的一项重要环节。而如何指导学生写好作文,提高学生写作水平,是一件既重要又不容易的事情。
目前,传统的作文教学过程一般是:老师在课堂上指定一个题目,然后指导学生如何写作文,而后学生把完成的作文交给老师,接下来由老师评改、打分,最后把作文发给学生。如此反复之。
可是,对于语文老师,最头疼的工作之一,就是选定一个好的作文题目和评改作文。若命题不好,脱离学生实际,无法触发学生的表达欲望,使学生无话可说。评改时,若“红笔”过多,容易伤其自尊,失其信心,效果很不明显。对于学生,最苦恼的也是写作文,即使周周写,天天写,也提高不大,有的干脆应付一下,对于老师批改的“文字”,有的连瞧也不瞧,顶多关注一下“分数”多少而已。
由于传统的作文命题和评改方法存在着这些弊端,因此笔者认为可以改革作文的命题和评改方法,即自我命题、自评自改。
一、自我命题
命题作文要我国已有久远的历史,至今仍是中学作文教学常用的形式。这种作文形式在教学过程中需要谨慎,因为弄不好容易脱离学生实际,致使学生产生畏惧感。叶圣陶先生认为,命题作文只是为了便利教学,而于写作规律并不相合。因为实际作文先有材料,后有题目。而学生作文系属一种练习,是先出题后找材料,“其程序与实际作文违异”。对此,叶老强调:教师命题必须切合实际,摸清学生头脑中的“积蓄”,触发其表达欲望,使之“觉有所为,欲罢不能,非倾吐不可”,这样“乃可使练习与实际一致,命题作文与自发作文无殊”。叶老的这番话就是对命题作文这种形式的最好诠释。笔者认为,命题作文这种形式本身无可厚非,长期以来一直被使用,这本身也就说明了它的合理性和生命力。但作文的练习形式很多,不下几十种,如果老是采用
查看更多>>随着社会的发展和繁荣,分享一些句子算得上网络的一道“风景线”!句子的特征就是语言极度凝练,你知道哪些值得细细品味的句子呢?下面,小编为大家整理的“英文自我评价6篇”,希望能为你提供更多的参考。
英文自我评价【篇1】as an individual, it is important to possess self-awareness and self-evaluation skills, especially when it comes to recognizing one's strengths and weaknesses. in this regard, i am proud to say that i possess exceptional english language skills, which i consider my greatest strength.
in terms of writing, i have an acute eye for details and an innate ability to articulate my thoughts and ideas in a clear and concise manner. i am an excellent storyteller, and i can create compelling narratives that captivate readers' attention. furthermore, i have a vast vocabulary and a solid understanding of various grammatical rules, which enables me to write grammatically correct and error-free content.
aside from writing, i am proficient in spoken english. i can effectively communicate my thoughts and ideas to individuals from different backgrounds and cultures. my ability to listen activel
查看更多>>自我鉴定,是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。在写鉴定时,要真实反应出自己的内在,强调自己的长处时,不能表现出自负自大、思想不成熟的感觉,你是否在烦恼自我鉴定怎么写呢?今天小编为大家带来的是“自我评价评语”,请务必将这篇文章收藏并分享给您的朋友们感谢支持。
自我评价评语 篇11. 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望【人名】同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
2. ____同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。____同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。
3. ____同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
4. 7____同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议。
5. ______同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,______同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
6. ______同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
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查看更多>>自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价。写作自评应该简洁明了结论精准言简意赅,栏目小编阅读了大量文章最终选出《自我评价点评》为最好的一篇,欢迎阅读并参考。
自我评价点评 篇1岁月匆匆,经过几年的学习和工作,做出如下总结。下面是自己的优点和缺点:
优点:我勤奋好学,态度端正,目标明确,对于专业知识会投入很多的时间。我知道身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业知识,成为有用之才更好的回报社会。学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。希望收获更多。
缺点:我的理论性知识不够扎实,也还未能灵活的去运用,自我提高的意识有待加强,没有进行深入系统的学习,以至于无法深刻理解理论知识的精髓,也就不能很好把理论结合到实际生活中。
因此,今后将投入更多的时间,切实加强自身的思想建设,不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念,努力争取将思想与实践相结合,积极向党组织靠拢。对时事政治我关注不够多,我知道作为一名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。
自我评价点评 篇2入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。本人有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,本人积极地向党组织靠拢,使本人对党有了可更为深刻的认识。严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
本人还经常作自本人批评,发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。不过本人会尽本人所能予以改正的。
自我评价点评 篇3经过几年的学习和工作,做出如下总结。下面是自己的优点和缺点:
优点:为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。
能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对
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